Vom 20.-22.04.2010 führte das Dezernat 4Q der Bezirksregierung Düsseldorf in Kooperation mit der Bezirksregierung Köln im Rahmen der Vorgaben des Landes NRW an unserer Schule eine Qualitätsanalyse durch. Bei dem Verfahren wurde bis zum 22.04.2010 die Qualität der schulischen Arbeit durch ein zweiköpfiges Inspektionsteam überprüft. Ein Schulrundgang mit Schulleitung und Vertretern des Schulträgers, das eingereichte Schulportfolio, Unterrichtsbesuche und Interviews dienten als Basiswerkzeuge der Untersuchung, deren Ergebnisse und Erkenntnisse am Donnerstag, dem 22.04.2010, dem Lehrerkollegium in einem ersten Überblick mitgeteilt wurden.

Frau Sommer (damalige Schulministerin), äußerte sich im Mai 2006 wie folgt zum Verfahren:

"Die Qualitätsanalyse wird vor allem die Eigenverantwortung von Schulen stärken, denn sie ist ein Instrument zur Selbstvergewisserung. Eine Schule, die ihre Stärken untersucht hat, wird diese zukünftig noch wirksamer nutzen können. Ebenso können Hinweise auf mögliche Schwächen in Schulen allen Beteiligten Anlass geben, diese zu erkennen und ihnen entgegen zu wirken. Die Qualitätsprüferinnen und -prüfer nehmen ihre Aufgabe in der Funktion von 'Unternehmensberatungen für Schulen' wahr. Der externe Blick auf interne Abläufe hilft nicht nur in allen Bereichen des öffentlichen Lebens bestehende Abläufe neu zu sehen, zu hinterfragen und bewusst zu steuern.

Auch für Schulen ist es wichtig, ihre derzeitigen Schulentwicklungsprozesse aus externer Sicht zu kennen und in Hinblick auf Qualitätssicherung zu überprüfen. So ist es Anliegen und Aufgabe der Qualitätsanalyse, den Schulen ihre bestehenden Schulentwicklungsprozesse daten- und leitfadengestützt zu spiegeln und dieses Wissen allen Beteiligten als Entscheidungshilfe zur Verfügung zu stellen. Erfolgreiches Arbeiten gründet vor allem in der Sicherheit, die richtige Entscheidung getroffen zu haben.

Die Qualitätsanalyse schafft eine solche Sicherheit, denn aus ihr resultieren Entscheidungen, die nachweisbar begründet sind. So trägt die Qualitätsanalyse maßgeblich dazu bei, den Schulleitungen und Kollegien in Nordrhein-Westfalen daten- und leitfadengestützt Entscheidungshilfen an die Hand zu geben, die ihnen das Unterstützen und Initiieren von Schulentwicklungsprozessen erleichtern."

Am 08.03.2010 wurden erste Vorinformationen mit einem Schulrundgang verbunden. Unsere Schule hatte termingerecht zum 22.03.2010 das sogenannte "Schulportfolio" mit den benötigten Unterlagen dem Qualitätsanalyse-Team vorab zur Verfügung gestellt. Somit verblieb bis zum eigentlichen Besuch der Inspektionsgruppe noch genügend Zeit, um sich entsprechend vorzubereiten.

Bis spätestens zur 25. Kalenderwoche des Jahres werden wir dann aus Düsseldorf die Rückmeldungen zum Besuch erhalten. Daran anschließen werden sich Termin- und Zielabsprachen mit der Schulaufsicht zum weiteren Prozedere.